¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?
Las actuales teorías de enseñanza/aprendizaje enfatizan dos
dimensiones, a saber, la participación activa en proyectos motivantes
y el trabajo colaborativo. Estas dos dimensiones constituyen los dos
pilares del constructivismo: un fundamento sicológico, basado en los
escritos de Jean Piaget, y un aspecto sicosocial basado en la obra de
L. Vygotsky, según el cual aprendemos con la ayuda de los demás,
aprendemos en el ámbito de la interacción social
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario